78 lines
8.3 KiB
Plaintext
78 lines
8.3 KiB
Plaintext
=== ORIGINAL TEXT ===
|
||
Kindle Library
|
||
|
||
THE GIFT OF NOT BELONGING: HOW OUTSIDERS THRIVE INA WORLD OF JOINERS = Q
|
||
|
||
adult years, when they are most susceptible to social pressures and to the gravitational pull of the group, otroverts want to want to do these things.
|
||
|
||
The social pressure to blend in can be powerful, especially during those teenage and young adult years. But there is an exception to this: when otroverts are handed a social role—such as team leader, host, coach, or presenter, for example—they often shine, even in large groups. It may seem. like a narcissistic need to be regarded as someone special, but a designated position makes group attendance tolerable by giving otroverts a socially acceptable way to maintain their boundaries and set themselves apart. It does not have to be an elevated role, only a very different one from the rest. For example, one teenager I know feels compelled to attend his friends’ parties, as he doesn’t want to be rude, but he always plays the role of DJ so he doesn’t blend in with the crowd.
|
||
|
||
This brings me back to my patient DC, whom you met in chapter 2—the “outside anxious versus indoor calm” otrovert who was most comfortable in the world as an observer. My discovery of this trait led me to ask her if she had trouble with public speaking, a role that focuses the spotlight on an individual—the exact opposite of being an observer—which is often difficult even for non-otroverts.
|
||
|
||
“Not at all!” she declared, happy to find that a situation many find hard was actually anxiety free for her. “I like to make presentations, and I have no stage fright.” When I asked her what she tended to do after she finished speaking, I got a typical otrovert answer: “I usually make a beeline to the bathroom and sneak back to my room. I can’t stand cocktail conversations.” But the public speaking itself, notorious for causing performance anxiety among all personality styles, was no problem for her at all. This is because standing alone at the podium or being onstage at an event is an assigned
|
||
|
||
social role that differentiates the otrovert from everyone else in the room.
|
||
|
||
Leaming reading speed
|
||
|
||
I experienced this myself when, at age fourteen, I started to volunteer in a hospital. It was a humble position—I was assigned to roll a small confectionary cart from room to room selling candies to bedridden patients and handing out newspapers and small toiletries. It was very satisfying, as the patients looked forward to the cart’s arrival—and mine, since I was its lucky driver. But the real bonus of this volunteer work was that I got to wear a white coat, which allowed me to imagine that some people might think I was an unusually young doctor—some kind of prodigy who had managed to complete medical school before he was old enough drive a car (in retrospect I’m sure nobody thought this, but at fourteen my imagination was unlimited). The only thing that shattered the fantasy was the word “volunteer” embroidered on the breast pocket of the coat. I did everything to hide this scarlet letter so that I could play my role to the maximum. I fashioned an awkward Woody Allen-esque way of keeping my hand on my pocket in order to obscure the evidence that I was just one of many young volunteers racking up community service hours. I must have been quite a sight: a tall and skinny redhead with horn-rimmed glasses walking everywhere while holding his hand over his heart. But I discovered that standing out in this way made me feel good and confident. It created a clear boundary between me and them, which made my experience more manageable.
|
||
|
||
That said, the role need not be obvious to create inner calm; it can be an “andercover” role, such as a medical professional visiting a different hospital or a professor on the grounds of a different university: anything that affirms the otrovert’s sense that they are different from those around them. That knowledge of their difference aligns their outer experience with their inner one and feels harmonious in a way that masquerading as an extrovert does not.
|
||
|
||
Page 51 of 226 + 24%
|
||
|
||
Aa
|
||
|
||
Oo
|
||
|
||
Ra us
|
||
|
||
oO
|
||
|
||
=== TRANSLATED TEXT ===
|
||
KINDLE KNIHOVNA
|
||
|
||
DAR NEPATŘIT: JAK SE ODPOVĚDNÍ VYDAŘÍ VE SVĚTĚ PŘIPOJENÝCH = Q
|
||
|
||
V dospělých letech, kdy jsou nejvíce náchylní k sociálním tlakům a gravitačnímu působení skupiny, otroverti chtějí dělat
|
||
tyto věci.
|
||
|
||
Sociální tlak na zapadnutí může být silný, zejména během dospívání a mladé dospělosti. Ale existuje výjimka: když jsou
|
||
otrovertům přiděleny sociální role – například vedoucí týmu, hostitel, trenér nebo prezentující – často vynikají, i ve
|
||
velkých skupinách. Může se to zdát jako narcistická potřeba být považován za někoho výjimečného, ale určená pozice činí
|
||
účast ve skupině snesitelnou tím, že otrovertům poskytuje sociálně přijatelný způsob, jak udržet své hranice a odlišit
|
||
se. Nemusí to být vyvýšená role, stačí, aby byla velmi odlišná od ostatních. Například jeden teenager, kterého znám, se
|
||
cítí nucen navštěvovat večírky svých přátel, protože nechce být nezdvořilý, ale vždy hraje roli DJ, aby se nevměšoval do
|
||
davu.
|
||
|
||
To mě přivádí zpět k mé pacientce DC, kterou jste potkali v kapitole 2 – „vnější úzkost versus vnitřní klid“ otrovert,
|
||
který se cítil nejlépe ve světě jako pozorovatel. Můj objev této vlastnosti mě přivedl k otázce, zda má problémy s
|
||
veřejným vystupováním, což je role, která soustředí pozornost na jednotlivce – přesný opak pozorovatele – což je často
|
||
obtížné i pro ne-otroverty.
|
||
|
||
„Vůbec ne!“ prohlásila, šťastná, že situace, kterou mnozí považují za obtížnou, byla pro ni vlastně bez úzkosti. „Ráda
|
||
dělám prezentace a nemám trému.“ Když jsem se jí zeptal, co obvykle dělá po skončení mluvení, dostal jsem typickou
|
||
odpověď otroverta: „Obvykle se rychle vydám na toaletu a potichu se vrátím do svého pokoje. Nemohu vystát koktejlové
|
||
konverzace.“ Ale samotné veřejné vystupování, notoricky známé tím, že způsobuje výkonnostní úzkost mezi všemi
|
||
osobnostními styly, pro ni vůbec nebylo problémem. To je proto, že stát sám za pultem nebo být na pódiu na akci je
|
||
přidělená sociální role, která odlišuje otroverta od všech ostatních v místnosti.
|
||
|
||
MĚL JSEM TUTO ZKUŠENOST SÁM, KDYŽ JSEM VE VĚKU ČTRNÁCTI LET ZAČAL DOBROVOLNIČIT V NEMOCNICI. BYLA TO SKROMNÁ POZICE –
|
||
BYL JSEM PŘIDĚLEN K OBRÁCENÍ MALÉHO CUKRÁŘSKÉHO VOZÍKU Z POKOJE DO POKOJE, KDE JSEM PRODÁVAL CUKROVINKY LŮŽKOVÝM
|
||
PACIENTŮM A ROZDÁVAL NOVINY A MALÉ TOALETNÍ POTŘEBY. BYLO TO VELMI SATISFAKČNÍ, JELIKOŽ PACIENTI SE TĚŠILI NA PŘÍCHOD
|
||
VOZÍKU – A NA MĚ, JELIKOŽ JSEM BYL JEHO ŠŤASTNÝM ŘIDIČEM. ALE OPRAVDOVÝM BONUSEM TÉTO DOBROVOLNICKÉ PRÁCE BYLO, ŽE JSEM
|
||
MĚL MOŽNOST NOSIT BÍLÝ PLÁŠŤ, COŽ MI DOVOLILO PŘEDSTAVOVAT SI, ŽE NĚKTEŘÍ LIDÉ MOHOU MYSLIT, ŽE JSEM NEOBYČEJNĚ MLADÝ
|
||
DOKTOR – NĚJAKÝ PRODIGY, KTERÝ SE DOKÁZAL DOSTAT SKRZE MEDICÍNU DŘÍVE, NEŽ BY BYL DOST STARÝ NA TO, ABY ŘÍDIL AUTO (s
|
||
odstupem času jsem si jistý, že si to nikdo nemyslel, ale ve čtrnácti letech byla moje představivost neomezená). JEDINÁ
|
||
VĚC, KTERÁ ROZBILA TUTO FANTAZII, BYLO SLOVO „DOBROVOLNÍK“ VYŠITÉ NA PRSÍM KAPSE PLÁŠTĚ. DĚLAL JSEM VŠE, CO JSEM MOHL,
|
||
ABYCH TUTO SCARLET LETTER SKRYL, ABYCH MOHL HRÁT SVOU ROLI NA MAXIMUM. VYTVOŘIL JSEM NEŠIKOVNÝ ZPŮSOB, JAKO WOODY ALLEN,
|
||
JAKO DRŽET RUKU NA SVÉ KAPSE, ABYCH ZAKRYL DŮKAZ, ŽE JSEM JEN JEDEN Z MNOHA MLADÝCH DOBROVOLNÍKŮ, KTEŘÍ SBÍRAJÍ HODINY
|
||
KOMUNITNÍ SLUŽBY. MUSÍM BÝT BYL DOCELA PODÍVÁNÍ: VYSOKÝ A HUBENÝ ZRZAVÝ CHLAPEC S BRÝLEMI S RÁMEČKEM Z ROHOVINY, KTERÝ
|
||
CHODIL VŠUDE S RUKOU NA SRDCI. ALE ZJISTIL JSEM, ŽE VYSTUPOVÁNÍ TÍMTO ZPŮSOBEM MI DĚLÁ DOBŘE A DODÁVÁ MI SEBEVĚDOMÍ.
|
||
VYTVOŘILO TO JASNOU HRANICI MEZI MNOU A NIMI, COŽ UČINILO MOJI ZKUŠENOST SNADNĚJI ZVLÁDATELNOU.
|
||
|
||
TO ŘEKNUTO, ROLE NEMUSÍ BÝT OČIVIDNÁ, ABY VYTVOŘILA VNITŘNÍ KLID; MŮŽE TO BÝT „UNDERCOVER“ ROLE, JAKO ZDRAVOTNÍK
|
||
NAVŠTĚVUJÍCÍ JINOU NEMOCNICI NEBO PROFESOR NA PŮDĚ JINÉ UNIVERZITY: COKOLI, CO POTVRZUJE POCIT OTRAVERTY, ŽE JSOU JINÍ
|
||
NEŽ TI KOLEM NICH. TATO ZNALOST JEJICH ODLIŠNOSTI UPRAVUJE JEJICH VNĚJŠÍ ZKUŠENOST S VNITŘNÍ A CÍTÍ SE HARMONICKY
|
||
ZPŮSOBEM, KTERÝ SE NEPROJEVUJE JAKO MASKOVÁNÍ JAKO EXTROVERT.
|